Месяц: Март 2020

Գ

Առավոտը վաղ ամբողջ Բադդադը թնդում է մունետիկների ձենից, թե Հարուն Ալ Ռաշիդ թագավորն էսպես է հրամայում. ջուրը աստծունն է և էսօրվանից ոչ ոք իրավունք չունի փողով ծախելու։ Պատռել բոլոր ջրկիրների ու ջարդել նրանց կժերը։

Աղքատ Հասանի կուժն էլ ջարդում են ջրի ճամփին ու դատարկ ետ ղրկում։

Մյուս գիշեր թագավորը կրկին դերվիշի շոր է հագնում ու գնում քաղաքը շրջելու։ Կրկին մոտենում է ուրախ Հասանի տանը։ Դարձյալ ուրախության և երգի ձայներ։ Ներս է մտնում։

— Ա՛յ, դերվիշ բաբա, համեցե՜ք, համեցե՜ք, նստիր քո տեղը, քեֆ անենք, ցերեկը երկարացնենք, գիշերը կարճացնենք։ Ուրախանանք, դերվիշ բաբա, ավելի լավ է ուրախանալ, քան տրտմել։

— Իհարկե, ուրախությունը ավելի լավ է։ Ամենքս էլ մեռնելու ենք, ո՛վ կարող է թող ուրախանա,— բացականչում է դերվիշն ու նստում ձասանի կողքին։

Գիշերվա մի ժամին երգիչներն իրենց վարձն առնում են ու հեռանում։ Մնում են դերվիշն ու տան տերը։

— Հասան ախպեր, էսօր ի՛նչ լսեցի, ասում են թագավորը արգելել է ջուր ծախելը, ճշմարի՞տ է արդյոք։

— Ի՜նչպես չէ, ի՜նչպես չէ, ամենքիս ջրի ամաններն էլ ոչնչացրին։ Ա՛խպեր, դու կատարյալ մարգարե ես եղել, ինչ ասում ես՝ մյուս օրը կատարվում է։

— Հապա ի՞նչպես է, որ դու դարձյալ քեֆ ես անում։ Ո՞րտեղից ես գտել էս փողը։

— Երանի թե մարդու պակասը փողը լինի։ Փողի գտնելը հեշտ է, դերվիշ բաբա։ Գնացի մի գործատիրոջ մշակ մտա. օրական մի բան է տալիս, բերում եմ մի մասը ապրուստիս եմ անում, մյուսը երաժիշտներին եմ տալիս ու շարունակում եմ իմ քեֆը։ Բանը մարդու սիրտն է, դերվիշ բաբա։

— Ես իմ հոգին, արժե, որ էդ սրտով թագավորի պալատական լինեիր դու, —բացականչեց դերվիշը։

— Վա´հ, դերվիշ, քո ասածները կատարվում են ճշտությամբ, հիմի որ էս խոսքդ էլ կատարվի՞։

— Ինչո՞ւ չի կատարվի, աշխարհքում անկարելի բան չկա,— պատասխանեց դերվիշն ու բաժանվեցին։

1. Թնդում է-բարձր ձայն հանել

պալատական-պալատի պաշտոնյա, արքունիքի ծառայող ազնվական:

2. Հատվածից դուրս գրիր գրությամբ և արտասանությամբ տարբերվող բառերը օրինակ՝ թագավոր- ք լսում ենք, գ գրում։

հոգի, թագավոր, մարգարե, արգելել, երգիչներն, երգի:

Բարև ձեզ մենք այսօր գնացինք ջերմոցլաբառատորիա ին դվեցին Աբուծլոն մենք կրիաին  տարանք մանտվեցինք իսկ հետո մենք փոխեցինք խամյակներին և հետո մենք վերադաձանք դպրոց մինջ հանդիպում:

1. Բացատրիր կարմիրով նշված բառերը:

Չուստեր-հողաթափեր

Փինաչի-վաստ վարպետ

Դերվիշ-մահմեդականների թափառական կրոնավոր:

• Ինչո՞ւ էր թագավորը ժամանակ առ ժամանակ դերվիշի շորեր հագնում և շրջում քաղաքում:

Որ իմանա արդյոք քաղաքում ամենիչ լավ է:

• Բացատրիր հետևյալ արտահայտությունները՝ Ամենաչնչին ապրուստն էլ կարող է մարդ ուրախ վայելել։ Աշխարհքի բան է՝ ինչպես բռնես՝ էնպես էլ կերթա։

Գործը, ինչպես սկսեցիր այդպես էլ կշարնակվի

• Վերնագրիր հատվածը:

Հետվողը

Стронгилодон крупнокистевой – лиана, которой не существовало и не существует аналогов по красоте и изумительности. Стоит отметить, что растение является действительно уникальным, ведь красота «присутствует» не только в тонких листьях или изящных цветках, а является чем-то целым, неделимым. Недаром нефритовая лоза заслужила титул «самого красивого и редкого цветка мира».

Стронгилодон принадлежит к семейству бобовых и многие племена Филиппинских островов (родина произрастания растения) ранее считали его вазновидностью обыкновенной фасоли. Нефритовая лоза имеет достаточно длинные стебли, достигающие в длину более 20 метров, и пышные цветы, собранные в соцветия. Поскольку различают несколько видов стронгилодона, то нельзя точно сказать, где именно он начал произрастать впервые. Известно только то, что стронгилодон крупнокистевой (более известный, как нефритовая лоза) впервые обнаружили жители Филиппинских островов, ещё задолго до прихода туда первых колонизаторов из Европы.

Цветки «Нефритовой лозы» размером 7-12 см, собраны в крупные кисти до 90 см длиной по нескольку десятков (до ста штук). Окраска цветков напоминает сильно разведённый раствор бриллиантовой зелени. Стронгилодон крупнокистевой опыляется летучими мышами. Плод — боб длиной до 5 см. в длину и содержит до 12 семян.

Долгое время считалось, что растение не способно цвести. Дело в том, что нефритовая лоза – цветок достаточно капризный и даже в естественных условиях дает пышные соцветия далеко не всегда. Вот и местные жители островов долгое время думали, что бобовое растение абсолютно ненужно – от него не было ни плодов, ни даже цветов. Но мнение изменилось, когда однажды на растении увидели необыкновенные по красоте пышные соцветия, достигающие в длину около 90 сантиметров. Их цвет был на столько ярким и сочным, что растение сразу же окрестили нефритовым, а лозой – так как некоторые виды этого растения обладали стелющимися стеблями. В результате до нас дошло уже растение с многолетней историей – нефритовая лоза.

На сегодняшний день это растение внесено в список охраняемых видов, поскольку до недавнего времени оно даже считалось полностью исчезнувшим. В настоящее время его выращивание строго контролируется.

В Великобритании, в Королевском ботаническом саду отведена целая секция для выращивания нефритовой лозы, где за ней наблюдают лучшие специалисты. Не смотря на то, что цветок этот достаточно капризен, в саду он чувствует себя весьма фривольно, что дает возможность экспериментировать с выведением новых сортов этого дивного и не похожего на других растения.

Արդեն, արդար, արդյոք, արդյունք, զարդ, արդուկ, բարդ, բրդել, բրդուճ, բուրդ, բրդա, երդվել, որդի, վարդ, օրիորդ, Նվարդ, Վարդան, Վարդուհի, Վարգես, դադար, դդում, օդ, խնդիր, կենդանի, կարդալ

որդ-հեծնորդ, գնորդ, անցորդ, արձագուրդ, լողորդ, վազո, վազորդ, ճանպորդ, անցորդ, հաճախորդ, հաջորդ, վարորդ, ռեկորռդ, քանորդ, խառնորդ:

ուրդ-ժողոուրդ, աբսուրդ, արձագուրդ, խորհուրդ, խառնուրդ:

նախադություն

 Ի՞նչն էր հետաքրքիր ինչ հետարքրքրում էր ամենիչը:

 ինչո՞վ էր աչքի ընկնում նյութը որ նա գնացել է Փարիզ:

ի՞նչ սովորեցիր ես պետքա իմանամ լեզուն էր որ կարողանամ շփվ եմ մադկանց հետ և իմանամ երկիրրների մասին և մարդկանց մասին:

ի՞նչ առաջարկ ունես որ կարդա գիչք

Տրիոլետ

Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
Բոլորը թափվել են փողոց.
Լսո՞ւմ եք անուշ մի զնգոց —
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն։

Դյութում են շրթերը վարդե,
Սրտերը կրակ են ու բոց-
Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն,
Բոլորը թափվել են փողոց։

1. Համացանցի օգնությամբ պարզիր, թե ինչ է տրիոլետը:

Տ  րիոլետի, [գոյական] (գրականագիտություն)
Ութ տողանի բանաստեղծություն, որի 4-րդ և 7-րդ տողերը կրկնում են առաջինը, իսկ 8-րդը՝ երկրորդը, որով ամբողջ բանաստեղծությունն ունենում է երկու հանգ:

• Ներկիր այն տողերը, որոնք հուշում են, որ  գարուն է:

•  Ի՞նչ տրամադրություն է արտահայտված բանաստեղծության մեջ:
• Բանաստեղծությունը կարդա այնպես, որ հնչի՝ ա) տխուր, բ) հիացական, գ) վախեցած

Բ)

•  Ինչպիսի՞ն կարող է լինել գարունը՝ կանաչ, թիթիզ….

Կանաչ

•  Ինչպիսի՞ն է քո գարունը. պատմիր նրա մասին:

Գարունը իմ ամենա շատ սիրած եղանակն է: Գարունը կանաչ  եղանակ է  

Գարնանն ծաղկում են ծաղիկներ և ծառ էր