Месяц: Сентябрь 2020

Մուսալեռ գյուղը գտնվում է Արմավիրի մարզում, Էջմիածին տանող ճանապարհին: Այս փոքրիկ գյուղը հանդիսանում է հայկական անկոտրուն ոգու և ազգային պայքարի խորհրդանիշը:

Հնագույն Մուսալեռ գյուղը գտնվում է Միջերկրական ծովի արևելյան ափին, պատմական Հայաստանում: Այս տարածքները այսօր գտնվում եմ թուրքական պետության կազմում: Այս գյուղը նշանավորվել է 1915թ. արյունալի դեպքերի ժամանակ՝ իր անկոտրուն պայքարով սեփական իրավունքների և տարածքների համար: Մեծ Եղեռնի տարիներին մարդիկ ստիպված լքում էին իրենց հայրենի տները, սակայն մուսալեռցիները խիզախեցին պայքարել թուրքական մարդասպան քաղաքականության դեմ և զենք վերցրեցին պայքարելու համար: Ավելի քան 4000 մուսալեռցի բարձրանալով մոտակա Մուսա լեռը, պայքարի դրոշ բարձրացրեցին թուրքական իշխանությունների դեմ:Չնայած սովին, ծարավին՝ 53 օր դիմադրեցին թուրք հրոսակներին:

Ֆրանսիացի և անգլիացի ծովագնացները մոտենալով Մուսա լեռին, փրկեցին մոտ 4200  հայի, նրանց տեղափոխելով Եգիպտոս: Առաջին աշխարհամարտից հետո նրանք վերադարձան իրենց հայրենի գյուղը, որը արդեն գտնվում էր Սիրիայի նոր սահմաններում:1939 թվականին Թուրքիան կրկին գրավեց Մուսալեռը: Բնակիչները վերջնականապես լքեցին գյուղը՝ ապաստանելով Լիբանանում և Հայաստանում:

Պատմական այս դեպքերը արտացոլված են Ֆրանց Վերֆելի <<Մուսա լեռան 40 օրը>> վեպում, որը 20րդ դարում մեծ հեղինակություն էր ձեռք բերել: Այն հայտնի էր Եվրոպայի հրեաների շրջանում Հոլոքոստի տարիներին: Գիրքը ոգևորում էր մարդկան և ներշնչում ազատություն և փրկություն:

Մինչ այսօր, այդ հերոսական պայքարի հիշողությունները մնացել են հայ նոր սերնդի մոտ: Ամեն տարի սեպտեմբերի երրորդ կիրակի օրը մարդիկ նշում են այս իրադարձությունը հատուկ ցիսակարգով և զոհաբերություն են մատուցում հերոսների հիշատակին: Նրանք պատրաստում են ավանդական կերակուր Հարիսան, թմբուկներ են զարկում և պարում ողջ գիշեր:
Հարիսան պատրաստում են գառան մսից և ցորենից: Նրա պատրաստման եղանակը և բաղադրությունը ունի շատ հին պատմություն և փոխանցվում է սերնդեսերունդ: Այս կերակուրը հյուրասիրում են ինչպես տոնական օրերին, այնպես էլ թաղման ժամանակ: Տոնի ժամանակ, մարդիկ պատրաստում են այս համեղ կերակուրը, հավաքվում են կրակի շուրջ, պարում ու երգում ազգային երգեր:

Կոմիտասը ծնվել է 1869 թվականի սեպտեմբերի 26-ին:

Փոքր Ասիայի Քյոթահիա քաղաքում։

Նրա անունն որոշել են եկեղեցում:

Նրա իրական անունն Սողոմոն է, իսկ ազգանունն Սողոմոնյան:

Նա իր մայրիկին կորցրել է ամսեկանում, իսկ հայրին 10 տարեկանում:

Նրան պահում էր իր հայրիկի մայրիկը այսինքն իր տատին:

Նրա տատիկի անունն Մարիամ էր:

Նրա տատիկը նրան շատ էր սիրում:

Երբ նա կորցրեց մայրիկին խորը վերք էր թողել Սողոմոնի հոգում:

1875 թվականին փոքրիկ Սողոմոնն ընդունվեց իրենց քաղաքի միջնակարգ ուսումնարան:

Նա ավարտեց  1880 թվականին և հոր նախաձեռնությամբ մեկնեց Բուրսա քաղաք ուսումը շարունակելու։

Սողոմոնը վերադարձավ հայրենի քաղաք հոր մահվանից 4 ամիս անց:

Առաջատրանք

1. 39+80+20=(80+20)+39=139
2. 121+945+55=(945+55)+55=1121
3. 255+120+580=(580+120)+255=955

Ավտո մեքենան առաջին օրը անցավ 60 կմ, երկրորդ օրը 12 կմ-ով պակաս, երրորդ օրը առաջին երկու օրերում անցածից 10 կմ ավելի: Քանի կմ անցավ երեք օրում ???:

Լուծում

1. 60-12= 48 (Եկրորդ օրը)
2. 48+60=108
3. 108+10+118
4. 118+48+60=236

Պատասխան 236

Ես այսօր գնացի Քիմի լաբառոտորիա անտեղ լիք բան իմաց ամպաման այնտեղ պետք է ըլնել ձեռնոցով ակնոցով մենք փորձ արեցին լիքը նյութ էր իմացանք ես ելիեի ուզում գնալ այդ տեղ:

• 

1.Գրիր հետևյալ բառերի հոմանիշները՝ քարայր, մեծ, չքնաղ, ճամփա, խոշոր, ծիծաղ:

Քարայր-քարանձավ , մեծ-խոշոր, չքնաղ-գեղեցիկ, ճամփա-ճանապարհ, խոշոր-մեծ, ծիծաղ-ժպիտ:

2.Քո կարծիքով ո՞րն է այս պատմության ամենա զվարճալի հատվածը: 

4.Համացանցից, այլ աղբյուրներից գտի՛ր տեղեկություններ նամակի մասին. ինչ ասել է նամակ, նամակների տեսակները, կառուցվածքը և այլն: 

Առաջ նամակները տալիս էին աղունիկների կամ դնում էին փոստում:

Նամակը (լատ.՝ brevis — «կարճ»), մեկ կամ երկու թերթից կազմված անձնական կամ պաշտոնական բնույթ կրող գրավոր ուղերձ։ Սովորաբար նամակը հասցեատիրոջն է հասնում փոստային ծառայության միջոցով։

Նամակագրությունների քանակը ժամանակակից հեռահաղորդակցման միջոցների (հեռախոս, ֆաքս, էլ. փոստ) հայտնագործությունից հետո զգալիորեն նվազել է։

Իմ համար շատ հետաքրքիր անցավ այդ երեք. օրը: Իմ համար կարևոր էր այն, որ ճանաչեցի իմ ղարաբաղի եղբայրնեին: Շոշ գյուղը լի է մարդկանցով: Ինչ գրավ եց Շոշ գյուղի գեղեցիկ բնությունն: Ես այդ ժամանակաընթացքում կարողացա օգնել բնության բարիքներից: Շոշ գյուղը ունի հին պատմության, ցավոք մնացած օրերը քիչ էին ավելին իմանալու մասին: Բայց ես փորցեցի բավարարվել քչով:

Անվանում	Թափվելու տեղ	Գետի ընդհանուր երկարությունը (կմ)	Երկարությունը Հայաստանի տարածքում (կմ)
Փամբակ	Դեբեդ	86	86
Ձորագետ	Դեբեդ	57	57
Դեբեդ	Խրամ	178	152
Աղստև	Կուր	133	99
Գետիկ	Աղստև	48	48
Արաքս	Կուր	1072	158
Ախուրյան	Արաքս	186	186
Մանթաշ	Ախուրյան	32	32
Մեծամոր (Սևջուր)	Արաքս	40	40
Քասախ	Մեծամոր (Սևջուր)	89	89
Գեղարոտ	Քասախ	25	25
Ամբերդ	Քասախ	36	36
Հրազդան	Արաքս	141	141
Մարմարիկ	Հրազդան	37-42	37-42
Մեղրաձոր	Մարմարիկ	14,7	14,7
Դալար	Հրազդան	13	13
Արայի	Հրազդան	16	16
Գետառ	Հրազդան	24	24
Ազատ	Արաքս	56	56
Վեդի	Արաքս	58	58
Շաղափ	Վեդի	19	19
Արածո	Արաքս	40	25
Արփա	Արաքս	126	90
Դարբ	Արփա	22	22
Հերհեր	Արփա	28	28
Մանիշկա	Արփա	16	16
Ելփին	Արփա	23	23
Եղեգիս	Արփա	47	47
Սելիմագետ	Եղեգիս	22	22
Մեղրի	Արաքս	32	32
Ծավ	Արաքս	42	27
Ողջի	Արաքս	88	56
Գեղի	Ողջի	30	30
Որոտան	Արաքս	179	119
Մասրիկ	Սևանա լիճ	43	43
Ձկնագետ	Սևանա լիճ	22	22
Վարդենիս	Սևանա լիճ	28	28
Ծակքար	Սևանա լիճ	28	28
Արգիճի	Սևանա լիճ	51	51
Գավառագետ	Սևանա լիճ	24	24

1. Ո՞րն էր ամենահետաքրքիր տեղեկությունը, որ իմացար առաջին դպրոցների

Ես իմացա, որ դպրոցի մայրը ուսուցչուհին է, իսկ հայրը ուսուցիչն է սովորողները զավակներն էին, ոգնականերըիրենց եղբայրներն էին:

• Փորձի´ր ստուգաբանել, բացատրել դպրոց բառը, ինչ բաղադրիչներից է կազմված:

Դպր (դպիր) /արմատ/ + ոց  /վերջածանց/

• Փորձի´ր առանց դպրոց բառը օգտագործելու նկարագրել, թե ինչ է դպրոցը:

Ուսումնակրթական հաստատություն, միջնա  կարգ  կրթություն ստանալու տեղ :

• Ի՞նչ նոր բառեր սովորեցիր՝ կարդալով «Առաջին դպրոցները» տեքստը:
• Սրբագրել- Սրբագրություն կատարել, Մարում- հանքչել, պեղել-քանդել, նշմարել-նկատել, ճեմել-զբոսնել, վանական-կրոնավոր,  կաթողիկոս-հայրապետ: