Месяц: Февраль 2021

Լուսաբացին պառավը վեր է կենում, ձեռները դեպի երկինք տարածում ու ճառագած արևի դեմը կանչում-անիծում է.
— Ո՜վ լուսեղեն, դռներդ բաց,
Հող ու ջրի առատ Աստված
Դու, որ էսքան բարիք ու փառք,
Աշխարհքն անծեր, ծովերն անտակ,
Ստեղծել ես, փռել, լցրել,
Ո՜վ գթառատ, քեզ եմ խնդրել.
Լսիր ծերացած խեղճ մոր անեծքին.
Էս աշխարհքից իմ որդին գնաց`
Շրթունքը ցամաք, լեզուն չորացած,
Ու ինչպես որդիս իր մոր գրկին
Գնա՜ց` կարոտ՝ աչքն աշխարհքին,
Նրանք էլ թող իրենց կյանքից
Կարոտ գնան լիքն աշխարհքից.
Դրախտ այգին կտրի չոր փուշ,
Իրենք` գազան` չար ու ապուշ:
Պառավն անիծում է թե չէ, Աստծու հրամանով Այգին չորանում է. կանաչ տերևը թափվում է, պտուղը փչանում, վարդը փուշ դառնում, այգեպաններն էլ կոպիտ, դաժան ու ագահ գազաններ են դառնում, փախչում են թավուտներն ու սկսում են հոշոտել իրար և` ում կարողանան:

Հարցեր և առաջադրանքներ՝

1. Հատվածից դուրս գրիր դարձվածքներ:

Շրթունքը ցամաք, աչքն աշխարհքին գնալ, կյանքից գնալ, դրախտ այգի, չոր փուշ կտրել:

• Անեծքի հակառակը օրհնանքն է, ի՞նչ օրհնանքներ մաղթանքներ գիտես, գրիր:

Երջանկություն, հզոր լինես, հաջողություն. Լավագույն ցանկություներով, ուրախություն, համբերություն, լավ ու բարի մարդկանցով շրջապատված լինես:  

• Ինչո՞ւ Աստված լսեց պառավի անեծքը:

Աստված լսեց պառավի անեցքը ու պառավի ուզածով արեց:      

• Պտուղ, այգի, աշխարհ, լույս, չար բառերից կազմիր բարդ բառեր:

Պտուղ — պտղատու, այգի — այգեպան, աշխարհ – լույս —  աշխարհ,  չար — չարախոս

• Արև, հող, ջուր բառերը դարձրու ածանցավոր:

      Արև — Արևային, հող – հողա  յին , ջուրային:

• Դարձվածաբանական բառարանից դուրս գրիր դարձվածքներ գլխի մասին:

1.Գլուխ գլխի տալ- Գլուխները  իրար  կպցնել, շատ մոտ կանգնել:

2. Միասիր մտածել, միասին մի բան մտածել, գլուխը լցնել մեկի:

Գլուխը լցնել մեկի- մեկին որովհե արարգի դրդել միտքը զբաղեցնել մի բանով, անպետք պետք գիտելիքնելով միտքը ծանրաբեռնել:

Գլուխը կրակը քցել- միր մեղքով կամ մեկի պատրատարքով փորձանքի, վտանգի ընկնել:

Գլուխը յղել մեկի – քաղցր խոսքերով, շոելով, հորդորելով, համոզել, խափել, մորորեցնել:

Գլուխը առնել կորչել- գնալ, փախչել, հեռանալ միորեվե տեղ, այնհատանալ, ճամփա ընկնել  անհայտ ուղուցայբ:

Գլուխը լվանալ մեկի- խիստ հանդիմանել, նախատել, շշպեռել:

Գլուխը կորցնել- մի որովե բանից խուճապի մատնվել:

ՊԱՌԱՎԻ ՈՐԴՈՒ ՄԱՀ

Արան թագավորի քաղաքում մի աղքատ պառավ կին է լինում. ունենում է մի մինուճար որդի: Օրերից մի օր էս պառավի տղեն հիվանդանում է ու սիրտը խաղող է ուզում:
— Նանի, ի՞նչ կլինի` ինձ համար խաղող ճարես,- թախանձում է մորը:
Մերը վեր է կենում, գնում անթառամ Այգին, որ խաղող բերի: Այգեպանները խաղող չեն տալիս: Մոր սիրտ է, հետ չի դառնում, ասում է, թե` որդիս հիվանդ է, սիրտը խաղող է ուզում, Աստծու սիրուն մի քանի ճիթ խաղող տվեք:
Այգեպանները թե` այգին ջրում ենք, ժամանակ չունենք, առ էս մի ճիթ խաղողը, գնա:
Ու այգեպաններից մեկը մի ճիթ խաղող է պոկում, շպրտում: Ճիթն ընկնում է գետնին, բոլոր հատիկները թափվում են, դես ու դեն ցրվում, կորչում: Պառավը հազիվ մի քանի հատիկ հավաքում, բերում տալիս է հիվանդ որդուն: Հիվանդն ուտում է ու թե` նանի, էս մի քանի պտուղով սիրտս չհովացավ, գնա, մի ճիթ էլ բեր: Պառավն էլի վեր է կենում գնում: Հասնում է այգեպաններին: Ինչքան խնդրում է, աղաչում-պաղատում է, քարսիրտ այգեպանները բան չեն տալիս, դուրս են անում ու այգու դռները հետևից փակում: Պառավը դառն ու դատարկ հետ է գալիս: Գալիս է տեսնում` որդին խաղող կանչելով, մորն է սպասում: Էդպես խաղող կանչելով էլ էն գիշեր պառավի որդին մեռնում է:

Հարցեր և  առաջադրանքներ՝

1. Բացատրիր սիրտը ուզել, սիրտը չհովանալ դարձվածքները:

Շատ ցանկանալ, չհագենալ:

2. Սրտի մասին գրիր ուրիշ դարձվածքներ: Օգտվիր Դարձվածաբանական բառարանից:

1. Սիրտը բաց լինել- Անկեղծ, պարզասիրտ, զվարթ, ուրախ, անքեն լինել:

2. Սիրտը գողանալ մեկի- 1. Մեկին, մեկի սիրույն տիրանալ, արժանալ 2. Սիրաշահելով համոզել, իր կամքին ենթարկել:

3. Սիրտը կտոր-կտոր անել, լինել- Ցավից, վշտից մորմոքել, ողբերգություն ապրել, խոր ցավ պատճառել (ապրել):

4. Սիրտը չկպչել մեկին, ինչին- չսիրել, չկարողանալ մտերմանալ, չհավանել:

5. Սիրտը փորն ընկնել- սաստիկ վախենալ, ահով բռնել:

3. Գրիր կարմիրով նշված բառերի կազմությունը:

Այգեպանները – Այգի + պան + ներ + ը

Հիվանդ

հատիկ հատ + իկ

քարսիրտ քար + սիրտ

4. Գրիր մուգ գրված բառերի և արտահայտությունների հոմանիշները:

Աղքատ— չքավոր, չունեւոր, ընչազուրկ, խեղճ, թշվառ (ական), կարիքավոր, տնանկ: 2. Մուրացկան: 3. Խճուկ, անշուք:

Օրերից մի օր—  միանգամ:

Խնդրում— աղաջում:

Մեռնում— մահանում:

5. Գրիր կանաչով նշված բառերի հականիշները:

պառավ — ծերունի

հիվանդանում – ապանքինվում

պոկում — կպցնում

փակում – բացում

6. Ի՞նչ կարծիք կազմեցիր այգեպանների մասին. բնութագրիր նրանց:

Այգեպաները անսիրտ մարդիկ էին: Նույնիսկ դժվար էնրանց մարդ համարել: Նրանք շատ ագահ էին,  չկամ, մեծին չհարգող, դիմացինի դրության մեջ չմտնող:

7. Ի՞նչ զգացիր պատմությունը կարդալիս:

Շատ տխրեցի: Անհավատալի է, որ աշխարհում կան այգեպանների պես դժկամ մարդիկ:

8. Փոխիր վերջաբանը. նոր ավարտ մտածիր:

Պառավը տխուր վերադառնալիս հանդիպում է մի մարդու: Նա հարցնում է  պառավի տխրության պատճառը: Պառավը պատմում է եղելությունը: Այդ մարդը խղճում է պառավին: Նա իր այգուց մի մեծ զամբյուղ խաղող է քաղում ու տալիս պառավին`մաղթելով նրա որդուն առողջություն: Պառավը շատ շնորհակալություն է հայտնում բարի մարդուն ու շտապում  իր որդու մոտ: Որդին մի կուշտ ուտում է խաղողը ու ապաքինվում:

Պառավն օրհնում է բարի մարդուն ու նրա այգին:

Կարդա հաջորդ հատվածը՝ Պառավի անեծքն ու այգու չորանալը

ՊԱՌԱՎԻ ԱՆԵԾՔՆ ՈՒ ԱՅԳՈՒ ՉՈՐԱՆԱԼԸ

Լուսաբացին պառավը վեր է կենում, ձեռները դեպի երկինք տարածում ու ճառագած արևի դեմը կանչում-անիծում է.
— Ո՜վ լուսեղեն, դռներդ բաց,
Հող ու ջրի առատ Աստված
Դու, որ էսքան բարիք ու փառք,
Աշխարհքն անծեր, ծովերն անտակ,
Ստեղծել ես, փռել, լցրել,
Ո՜վ գթառատ, քեզ եմ խնդրել.
Լսիր ծերացած խեղճ մոր անեծքին.
Էս աշխարհքից իմ որդին գնաց`
Շրթունքը ցամաք, լեզուն չորացած,
Ու ինչպես որդիս իր մոր գրկին
Գնա՜ց` կարոտ՝ աչքն աշխարհքին,
Նրանք էլ թող իրենց կյանքից
Կարոտ գնան լիքն աշխարհքից.
Դրախտ այգին կտրի չոր փուշ,
Իրենք` գազան` չար ու ապուշ:
Պառավն անիծում է թե չէ, Աստծու հրամանով Այգին չորանում է. կանաչ տերևը թափվում է, պտուղը փչանում, վարդը փուշ դառնում, այգեպաններն էլ կոպիտ, դաժան ու ագահ գազաններ են դառնում, փախչում են թավուտներն ու սկսում են հոշոտել իրար և` ում կարողանան:

Юрий Владимирович Никулин-советский и российский артист цирка, цирковой режиссёр, киноактер, телеведущий, директор цирка на Цветном  бульваре.

8 ноября 1939 года, после окончания средней школы, был призван в Красную армию. В Великую Отечественную войну воевал под Ленинградом. Победу встретил в Курляндии; был демобилизован в мае 1946 года. За время войны был награждён медалями «За отвагу»,  «За оборону Ленинграда» и «За победу над Германией».

После окончания войны пытался поступить во ВГИК, куда его не приняли, так как председатель комиссии С. Юткевич не обнаружил в нём актёрских способностей. После провала хотел поступить в ГИТИС на театральный факультет. Но председатель комиссии С. Гушанский также не нашёл в молодом человеке актёрских задатков. В конце концов поступил в школу-студию разговорных жанров при Московском цирке на Цветном бульваре. Первое выступление на манеже состоялось 25 октября 1948 года в паре с Б. Романовым в репризе «Натурщик и халтурщик» . Затем стал работать ассистентом вместе с популярным тогда клоуном Карандашом. Работая у него, познакомился с М. Шуйдиным. Вместе с Карандашом сам актёр и Шуйдин неоднократно ездили на гастроли по стране и набирались циркового опыта. Проработав с Карандашом два с половиной года, в 1950 году Шуйдин и сам актёр вместе ушли от него из-за рабочего конфликта. Начав работать самостоятельно, составили знаменитый клоунский дуэт Никулин и Шуйдин, хотя по характеру артисты были совершенно разные.

Дебютировал в кино в 1958 году в эпизодической роли в фильме «Девушка с гитарой».

Перестал выступать в цирке, когда ему исполнилось 60 лет, в 1981 году, и перешёл на должность главного режиссёра цирка на Цветном бульваре. С 1983 года — директор и художественный руководитель Московского цирка на Цветном бульваре. При нём для цирка было построено полностью новое здание, открытие которого произошло в 1989 году. Всего он проработал в цирке около 50 лет.

Творчество

Артист дебютировал в кино в 36 лет и с первых картин зарекомендовал себя как неподражаемый разнохарактерный и профессиональный актёр. Он принёс с цирковой арены на экран различные роли-маски. Киноновелла «Пёс Барбос и необычный кросс» режиссёра Л. Гайдая положила начало ролям, которые обеспечили актёру всенародную любовь. Незабываемый образ Балбеса из знаменитой тройки (Трус, Балбес и Бывалый) в кинокомедиях «Самогонщики» (1961), «Операция „Ы“ и другие приключения Шурика» (1965), «Кавказская пленница, или Новые приключения Шурика» (1967) отличают исключительное обаяние и жизнерадостность. Однако сам актёр (например, в книге «Почти серьёзно») более высоко ценил короткометражные новеллы, считая недостаточно удачной «Кавказскую пленницу».

Играл во многих любимых народом фильмах. Самыми известными являются кинокомедии с его участием — «Бриллиантовая рука», «12 стульев», «Старики-разбойники».

Но актёр играл не только комические роли. В фильме «Когда деревья были большими» (1961) раскрылся драматический талант исполнителя. В своём герое — Кузьме Кузьмиче Иорданове — актёр обнаруживает сложное переплетение различных психологических состояний: лживость, опустошённость, паразитизм, одиночество, стремление вывести свою жизнь из состояния краха.

В фильме А. Тарковского «Андрей Рублёв» убедительно сыграл трагическую роль монаха Патрикея — казначея Успенского собора во Владимире, подвергнутого жестоким истязаниям монголо-татарскими захватчиками. В драматическом фильме «Ко мне, Мухтар!» играл младшего лейтенанта Глазычева, характер которого полон сострадания, жертвенности и преданности собачье-людской дружбе. Следует отметить его игру в фильмах о Великой Отечественной войне («Они сражались за Родину», режиссёр С. Бондарчук; «Двадцать дней без войны», режиссёр А. Герман (1977).

1.Միջօրերի  շոքից ու տոթից կարծես ամեն ինչ հալվել ու անեցել էր: Թվում էր թե վացի օձերից ոչ մի կենդանի արարած չկա  աշխարհում: Լավ էր, որ նախորոգ պատրաստվել էինք: Կեսօրվա տոթին մնում էինք մեր զով սենիակում երեկոն ասկանցնում էինք բաց ոթյա տաղավարում:

2. Գրիր բառամիջում Է ունեցող 7 բառ

Էլեկտրաէներգիա, ամնաէժան, լայնէկռան, վայրէջք, անէակ, որևէ, գոմէշ:        

Միջօր, ամենօր, վատօր, նախորօգ, օրակարգ, օրատետր, վախենալուօր: 

Առաջադրանքն էր

15-1,2,3,5,15

18-1,2,3,6,9,18

24-1,2,3,4,6,8,12,24

27-1,3,9,27,

20-1,2,4,5,10,200

1-1,2,3,105,126

5-5,10,15,20,25

2-24,6,8,10

11-11,22,121,132,33

2-16,18,20,22,

4-16,20,24,28

5-15,200,25,30,35,40