Բակ գործնական աշխատանք

Գտնել տրված բայերի արմատները և որոշել, թե ինչ խոսքի մասերի են պատկանում դրանք:
Մատռվակել-մատուռ գոյական, պղծել-պիղծ-ածական, հնձել-հունձ-գոյական, վճարել-վճար-գոյական , երկրորդել-երկու-թվական, գրկել-գիրկ-գոյական, մրրկել-մրիկ-գոյական, անարգել-անարգանք-գոյական, նույնանալ-նույն-դերանուն, կախարդել-կախարդ-գոյական, խարդախել-խարդախ-ածական, երկուանալ-երկու-թվական, նյութել-նյութ-գոյական, կապտել-կապույտ-ածական, բուրե-բույր-գոյական, ոչնչանալ-ոչինչ-դերանուն, պայտել-պայտ-գոյական, մաքրել-մաքուր-ածական, ծառայել-ծառա-գոյական, ապշել-ապուշ-ածական:

Հետևյալ առածներում լրացնել համապատասխան բայերը:
Ջրի բերածը ջուրը կտանի:
տաշած քարը գետնին չի մնա:
Ուրիշի հացով փոր չես կշտացնի:
Խոսք կա` սարի գագաթն է հանում, խոսք կա` սարից ցած է գցում:
Խոսք կա, որ մի փութ մեղրով չի ուտվի
Աշխարհը ….. ու…… լեզուն է:

Հետևյալ գոյականներով և համապատասխան բայերով կազմել երեքական դարձվածք:
Աչքը ծակ, գլուխ հանել, խելքը կտրել, ձեռք առնել , սիրտ տալ, հոգիհանել:

Որոշիր տրված խոնարհված բայերի դեմքը, թիվը, ժամանակը:
Սովորեցի- առաջին դեմք, եղակի թիվ
գրել եմ- առաջին դեմք, եղակի թիվ
կարդում ենք- առաջին դեմք, հոգնակի թիվ
ավարտել եք-երկրորդ դեմք, հոգնակի թիվ
նկարելու ես-երկրորդ դեմք, եղակի թիվ
երգում էին-երրորդ դեմք, հոգնակի թիվ
հոգնեցրիր-երկրորդ դեմք, եզակի թիվ
կորցնում են-երրորդ դեմք, հոգնակի թիվ
բնակվել է-երրորդ դեմք, եզակի թիվ
վախենում էիր-երրորդ դեմք, հոգնակի թիվ
թարգմանում էինք-առաջին դեմք, հոգնակի թիվ
օրհնեց-երրորդ դեմք, եզակի թիվ
տխրել են-երրորդ դեմք, հոգնակի թիվ