Рубрика: Պատմություն

Պատմություն

7-րդ դասարան

1. Բացատրել բառերը

Հավիտյանս հավիտենից –ընդմիշտ

Կեղծուրացություն – թվացյալ հրաժարվելը դավանանքից՝ կրոնից

Մոգ –զրադաշտական կրոնին հետևող, կրակապաշտ

Ատրուշան – կրակապաշտ պարսիկների պաշտամունքի տեղը, որտեղ կրակըմիշտ վառ էր պահվում

Աշխարհագիր անցկացնել –մարդահամար և գույքագրություն անել

2.Նկարագրել Արշակունյաց արքայատոհմի անկումից հետո ինչ իրավիճակ էր Հայաստանում:

Ամենինչ շատ խառն էր և Հայաստանում ազատացություն էր տիրում ինչն էլ դուր չեր գալիս Սասանյաններին, նրանք իրենց առջև ունեն դրված մեկ պլան՝ ամեն ձև ծնկի իջեցնել Հայաստանին

3. Ներկայացնել Հազկերտ Երկրորդի վարած քաղաքականությունը հայերի նկատմամբ:

Հազկերտը ամեն ձև ցանկանում էր թւյ օղակ փնտրել Հայերին ծնկի բերելու համար և նրա կարծիքով ամենահարմար տարբերակը՝ կրոնափոփոխությունն էր :

4. Փորձիր արդարացնել Վասակ Սյունու դիրքորքշումը:

Վասակը իր արած քայլով ինձ թվում է ցանկանում էր, իր բոլոր հարցերը լուծել առանց արյան (զոհերի) կոնտակտի մեջ մտնելով Սասանյանների հետ:

5.Ավարայրի ճակատամարտի արդյունքները:

Հաղթանակը ոչմի երկրի կողմը չի արձանագրվել, սակայն Ավարայրի ճակտամարտի արդյունքում Պարսիկները չեկան և մեզ վրայով չանցան և մենք կարողացանք պահպանել մեր կրոնը և ինքնությունը։

6. V դարի 60-ական թվականներին պարսկական արքունիքը ինչ քաղաքականություն էր վարում:

Ամեն ձև ցանկանում էր Հայերին կրոնափոփոխ անել զարգացնելով Հայաստանում Զրադաշտականությունը:

Հայաստանում Զրադաշտականությունը:

7. Ներկայացրու Ակոռիի, Ներսեհապատի, Ճարմանայի ճակատամարտերի արդյունքները:/Կարող ես նաև գծապատկերի միջոցով:/

Երեք ճակատամարտերի արդյունքում մենք կարողացանք պահպանել այն ամենը ինչ ունենք, այո զոհեր ունեցանք, Ճարմանայի ճակատամարտը դաժան ընթացավ Հայերի համար շատերը նաև գերին ընկան, սակայն սա չխոչնդոտեց Վահանին և նրա խելքի և ուժի շնորհիվ մենք դուրս եկանք այս բաղձալի վիճակից կնքելով հաշտության պայմանագիր ի օգուտ մեզ:

8. Ներկայացրու Նվարսակի պայմանագրի արդյունքները:

Ամենինչ արվեց ի օգուտ Հայաստանի, պահպանվեց մեր կրոնը և ինքնությունը:

9.Մի քանի նախադասությամբ ամփոփիր 5-րդ դարի երկրորդ կեսին տեղի ունեցած իրադարձությունները

Այս դարերը նվիրված էին ճակատամարտերին, այն ճակատամարտերին որոնց արդյուքնում մենք կարողացանք արյան գնով պահպանել մեր կրոնը և ինքնությունը, վերջում կնքելով հաշտության պայմանագիր ի օգուտ Հայաստանին:

Рубрика: English

English

2. Her name’s Akemi. She’s 25 years old and she comes from Tokyo in Japan. At the moment she’s living in Cambridge, where she’s a student of English at a language school. Her interests are theatre, cinema and classical music, especially opera. In Japan she works in a large department selling cosmetics. When she goes home she hopes to get a job using my English, maybe in a travel agency. Her ambition is to travel all over Europe and learn another European language.

1) Be happy

2) begin a New Year

3) break a heart

4) bring a flowers

5) build a home

6) buy a products

7) come here

8) do the exercises

9) draw a smile

10) drink a water

4. Type the plurals in the boxes for the words below.

  1. man-men
  2. child-children
  3. tooth-teeth
  4. woman-women
  5. fish-fish
  6. foot-feet
  7. person-persons
  8. sheep-sheep
  9. mouse-mice

5.

Fill in the gap with the correct preposition from the list.  at      by      for      in      of      on      to      with   

  1. We are related by marriage . He is my wife’s brother.
  2. I didn’t quite like him at first, but then we got along together.
  3. I won’t eat any chocolate because I’m in  a diet.
  4. My daughter is addicted to cigarettes She is a heavy smoker.
  5. You should be ashamed of yourself for treating her like that.
  6. She was grateful to him for the help he gave her.
  7. He failed his driving test for a few times, however,  the end, he passed.
  8. I’m afraid the manager is not here. He is in France on  business this week.
  9. There was a large sign that said the house was for  sale.
  10. They travelled to Greece by air.