Рубрика: Բնագիտություն

Մարտի 25-29

Սովորել՝

Ձայնի աղբյուրներ.ձայնի տարածումն ու անդրադարձումը:

Տնային առաջադրանք

 1.Ի՞նչ է կոչվում ինֆրաձայն:
Մինչև 17 Հց հաճախությամբ տատանումների առաջացրած ձայնը կոչվում է ինֆրաձայան:

2.Ո՞ր ձայն ենք անվանում ուլտրաձայն:
20-հազար հերցից բարձր հաճախությամբ տատանումների առաջացրած ձայնը` ուլտրաձայն (գերձայն)

3.Ի՞նչպես է տատանվող մարմնից ձայնը հասնում մեր ականջին:
Ձայնը լսելու համար աղբյուրի և ականջի միջև պետք է լինել որևէ հաղորդող միջավայր: Օդում տարածվում է ձայնային ալիք և երբ այն հասնում է մեր ականջին, մենք լսում ենք ձայնը:

4.Մատը թեթևակի հպեք ձեր կոկորդին և խոսեք : Նկարագրեք,թե ինչ եք զգում այդ պահին:

Կարծես, որ կոկորդս տղրդում է:

5 Թռիչքի ժամանկան ագռավը մեկ վայրկյանում թևերը թափահարում է 3-4 անգամ, ճնճղուկը՝ մինչև 13 անգամ , իշխանամեղուն ՝ 110 անգամ ,իսկ մոծակը՝ 500-1000 անգամ: Այդ թռչուններից և միջատներից որո՞նք են առաջացնում մարդոսւ համար լսելի ձայն, և որո՞նք՝ ինֆրաձայն:

Ագռավ-լսելի, ճնճղունկ-ինֆրաձայն, իշխանամեղու-լսելի, մոծակ-ինֆրաձայն

Рубрика: Բնագիտություն

Բնագիտություն

Ո՞ր դեպքում է կատարվում մեխանիկական աշխատանք։
Երբ դու քո տեղը տեղափոխում ես ուրիշ
Ինչի՞ց է կախված մեխանիկական աշխատանքի մեծությունը։ Լուծել խնդիրներ
1 *200 կմ ճանապարհը գայլը վազում է 7 ժամում :Որոշել գայլի արագությունը:
Լուծում
200:7=28,5 կմ/ժ
Պատ․՝ 28,5 կմ/ժ
2 * Ավտոմեքենան շարժվում է 72կմ/ժ արագությամբ: Ինչ ճանապարհ կանցնի ավտոմեքենան 2 ժ -ում:
Լուծում
72×2=144 կմ
Պատ․՝ 144 կմ

3 * Սեղանը տեղափոխելու համար տղամարդը կիրառել է 98 Ն ուժ, անցնել 4 մ ճանապարհ: Հաշվել կատարած աշխատանքը:
f=98
s=4
Լուծում
А=Fs
A=98×4=392

Рубрика: Բնագիտություն

Քիմա

Ես այսօր գնացի Քիմի լաբառոտորիա անտեղ լիք բան իմաց ամպաման այնտեղ պետք է ըլնել ձեռնոցով ակնոցով մենք փորձ արեցին լիքը նյութ էր իմացանք ես ելիեի ուզում գնալ այդ տեղ:

Рубрика: Բնագիտություն

Սունկ

Champignons_mushrooms_(950475736)

Բնագիտություն 4-րդ դասարան

Սնկեր: Սնկերն ավելի մեծ չափերի են հասնում, քան բակտերիաները: Ունեն տարբեր ձևեր: Սնկերի մեծ մասր բազմաբջիջ է: Սնկերի մարմինր կազմված է թելերից: Որոշ սնկերում տարբերում են նաև գլխիկ և ոտիկ: Դրանք գլխարկավոր սնկեր են։

Սնկերր ևս ունեն լավ արտահայտված արտաքին կառույց, սնվում են, շնչում, բազմանում, օժտված են կենդանի օրգանիզմների այլ հատկու­թյուններով: Նրանք ունեն շատ նմանություններ բույսերի և կենդանիների հետ: Սնկերը սնվում են պատրաստի օրգանական նյութերով:

Սնկերր մեծ դեր են կատարում բնության մեջ: Սնկերի մի մասն ապ­րում է ծառերի տակ, ծառերի արմատներին մոտ և փոխազդում նրանց հետ՝ տալով և ստանալով պիտանի նյութեր, օգնելով մեկր մյուսի աճին և զարգացմանը: Դա օգտակար կապ է:

Գլխարկավոր սնկերի թվում կան ուտելի սնկեր: Դրանցից են սպիտակ սունկը, կեչասունկը, յուղասունկը, շամպինիոնը, աղվեսասունկը:

Սակայն կան այնպիսիները, որոնք թունավոր են և վնաս են հասցնում բույսերին և կենդանիներին, մարդուն: Որոշ սնկեր հարուցում են նաև տար­բեր հիվանդություններ:

Սնկերի մասին գիտությունն անվանվում է սնկաբանություն:

Հարցեր և առաջադրանքներ

Բնագիտություն 4-րդ դասարան

Սնկեր: Սնկերն ավելի մեծ չափերի են հասնում, քան բակտերիաները: Ունեն տարբեր ձևեր: Սնկերի մեծ մասր բազմաբջիջ է: Սնկերի մարմինր կազմված է թելերից: Որոշ սնկերում տարբերում են նաև գլխիկ և ոտիկ: Դրանք գլխարկավոր սնկեր են։

Սնկերր ևս ունեն լավ արտահայտված արտաքին կառույց, սնվում են, շնչում, բազմանում, օժտված են կենդանի օրգանիզմների այլ հատկու­թյուններով: Նրանք ունեն շատ նմանություններ բույսերի և կենդանիների հետ: Սնկերը սնվում են պատրաստի օրգանական նյութերով:

Սնկերր մեծ դեր են կատարում բնության մեջ: Սնկերի մի մասն ապ­րում է ծառերի տակ, ծառերի արմատներին մոտ և փոխազդում նրանց հետ՝ տալով և ստանալով պիտանի նյութեր, օգնելով մեկր մյուսի աճին և զարգացմանը: Դա օգտակար կապ է:

Գլխարկավոր սնկերի թվում կան ուտելի սնկեր: Դրանցից են սպիտակ սունկը, կեչասունկը, յուղասունկը, շամպինիոնը, աղվեսասունկը:

Սակայն կան այնպիսիները, որոնք թունավոր են և վնաս են հասցնում բույսերին և կենդանիներին, մարդուն: Որոշ սնկեր հարուցում են նաև տար­բեր հիվանդություններ:

Սնկերի մասին գիտությունն անվանվում է սնկաբանություն:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ի՞նչ գիտեք սնկերի մասին: Ի՞նչ օրգանիզմներ են դրանք:

Ես գիտ եմ, որ սնկերը լինում են թունաոր:Սունկը կերնդաի օրգան է:

  • Ի՞նչ գիտեք սնկերի և ծառերի փոխադարձ կապի մասին:

Ծառը ոգնում է սունկին, որ սունկը լավ աճի, իսկ սունկը ոգնում է խառին, որ ծառնել լավ աճի, նրանք շատ զարգանան  

  • Որո՞նք են ուտելի սնկերը: Իսկ որո՞նք են թունավոր:

ՈՒտելի սնկերն դրանցից են սպիտակ սունկը, կեչասունկը, յուղասունկը, շամպինիոնը, աղվեսասունկը: Իսկ որ սունկն է որը թունավոր են սնկաբանություն:

  • Սունկը բույս է, թե  կենդանի։ Պարզաբանե՛ք։

Կենդանի: