Բացահայտիչը ցույց է տալիս լրացյալի ով կամ ինչ լինելը։ Բացահայտիչ ունեցող գերադաս անդամը կոչվում է բացահայտյալ։ Բացահայտյալի ու բացահայտչի միջև եղած արտասանական դադարը բավականին ակնհայտ է և գրավոր խոսքում արտահայտվում է կետադրական նշանով (սովորաբար՝ բութով)։
Բացահայտիչը լինում է երեք տեսակ՝ բուն բացահայտիչ, մասնական բացահայտիչ և մասնավորող-պարագայական բացահայտիչ։
- Աննան` իմ դասընկերուհին (բուն), հայտնի էր իր բացառիկ տաղանդով:
- Աննան` որպես դուստր (մասնական), շատ հոգատար է:
- Դպրոցում` երաժշտության սրահում (մասնավորող պարագայական), Աննան հիանալի ելույթ ունեցավ:
Բացահայտիչը բացահայտյալից տրոհվում է բութով, նախադասության մնացած մասից` ստորակետով:
Բացահայտչից հետո չի դրվում ստորակետ մի քանի դեպքում:
- Եթե բացահայտիչը դրված է սեռական հոլովով:
- Տիգրան Մեծի` հայոց արքայի զորքը երկար տարիներ անպարտ էր:
- Եթե բացահայտչին հաջորդում է կապ:
- Ճամփորդի` ալեհեր կնոջ առաջ բացել էին տան դռները:
- Եթե բացահայտչից հետո դրվում է եմ, ես, է … օժանդակ բայը կամ հանգույցը:
- Լուիզան` նրա աղջիկն էր ամեն ինչ կազմակերպում:
- Եթե բացահայտչից հետո ընկնում է էլ շաղկապը:
- Անին` դասընկերուհիս էլ որոշեց գալ մեզ հետ Արատես:
Նազարի հետ կռվող Սաքոն էլ էր այդ հարսանիքում:
Սաքոն՝ Նազարի հետ կռվողն էլ էր այդ հարսանիքում:
Արյունոտվում էր զորավարի սիրտը իր հայրենիք Իտալիայի թշվառ վիճակից:
Արյունոտվում էր զորավարի սիրտը Իտալիայի՝ իր հայրենիք թշվառ վիճակից:
Ծերունին հաճախ էր իր թոռնիկ Կարոյով հպարտանում:
Ծերունին հաճախ էր Կարոյով՝ իր թոռնիկ հպարտանում:
2.Հարցական դերանունների փոխարեն համապատասխան բացահայտիչներ գրի՛ր:
Միքայելը` իմ ընկերը, երեկ մեր տանն էր:
Տանտիրուհուց` Էլիզաից, հեռագիր էր ստացել:
Տղան անհամբեր սպասում էր Սևուկի` արագավազ ձիու երևալուն:
Մայրը որդուց` Արամից, արդեն երկար ժամանակ լուր չուներ:
Քուռկիկ Ջալալին արագ մոտեցավ տիրոջը` Դավթին:
Հրազդանը` արագահոս գետը, Երևանով է անցնում:
3․Ինքդ բացահայտիչ ունեցող 4-5 նախադասություն կազմի՛ր։
4.Նախադասությունն ընդարձակիր` կետերի փոխարեն որպես ի՞նչ, իբրև ի՞նչ, որպես ո՞վ, իբրև ո՞վ հարցերին պատասխանող բացահայտիչներ գրելով:
Էլիասը`մեր ճանապարհի ուղեկիցը, ինձ բացատրում էր ճանապարհը:
Անտառը`որը լի է ծառերով, մռայլ ու գժկամ տեսք ուներ:
Թռչունի առաջին ճիչը`օգնեցե՜ք, չափազանց զարմացրեց մեզ:
Իսկ այդ արձակ տարածության մեջ արձանն էր`…:
Պահակը`խանութի, որոշեց ինձ մենակ չթողնել:
Ներողամիտ հայացքով նրանց խուճապին ու իրարանցմանը հետևում էր հավաստին`Արան:
Հարցերին պատասխանող պարոնը`Արամը անցավ հավաքվածների միջով ու մոտեցավ մեքենային:
5. Ըստ տրված կաղապարների՝ կազմի՛ր բարդ նախադասություններ:
Թեկուզ նա չլսեց ինձ, այնուամենայնիվ կարողացավ հաշթահարել այդ դժվարությունը:
Թեպետ Անին խելացի է, սակայն չկարողացավ լուծել խնդիրը :
Չնայած որ Էլիզան մենակ էր, բայց նա կարողացավ գտնել իրեն ընկերն էր:
Թեև խնդիրը շատ դժվար էր., բայց և այնպես Անժելիկան կարողացավ լուծել այն:
6. Ըստ տրված կաղապարների` կազմի՛ր բարդ նախադասություններ:
Եթե նա իմանար, ապա նա չէր սխալվի :
Քանի որ նա խելացի է, հետևաբար նա կլինի գերազանցիկ:
Որովհետև նա չէր հասկանում իր սխալը, ուստի ես բացատրեցի նրան իր սխալը:
Քանզի մենք կանխ, ուրեմն մեր հայրենիքը կլինի միշտ ազատ և անկախ:
7. Կետադրի՛ր
Ամառային՝ սիրուն երեկո էր, արեգակն արդեն թեքվում էր դեպի իր մուտքը: Մի փոքր տոթ օդին՝ խառնվել էր մեղմ հովիկը, զբոսնելը հաճելի էր դարձել: Հանգստյան օր էր՝ ծովափին շատ մարդիկ կային: Բոլորն անհանգիստ էին և հայացքներն ուղղել էին ծովում՝ ինչ-որ կետի: Ոչ ոք չէր ուզում բան ասել և չէր էլ ուզում լսել՝ ինչ- որ բան: Միայն բարձրախոսն էր անտարբեր ընդհանուր հուզմունքին և բարեխղճորեն իր գործն էր անում՝ զբաղեցնում էր հանգստացող հասարակությանը: Հաղորդավարը միապաղաղ ձայնով՝ ինչ-որ բան էր կարդում և այդ ձայնը մատնում էր ձանձրույթն ու հոգնածությունը: Մակույկավարների տնակում՝ անվերջ զնգում էր հեռախոսը և ոչ մեկը չէր մոտենում, որ խոսեր կամ գոնե անջատեր այն:
Ամիրյան Գրիգոր 