Рубрика: Մաթեմատիկա

19.05.2022 թ

1.Կրճատի՛ր կոտորակը.
Կրճատի՛ր կոտորակը.

ա. 3/12 = 1/4
բ. 4/16 = 1/4
գ. 10/12= 5/6
դ. 10/15 = 2/3

ե. 14/21 = 2/3
զ.28/40 = 7/10
է.45/25 = 8/5
ը. 45/25 = 8/5

2.Գտի՛ր

ա. 25-ի 1/5 մասը = 5
բ . 16-ի 1/4 մասը = 4
գ.35-ի 1/7 մասը = 5
դ.48-ի 1/6 մասը = 8
ե. 100-ի 3/10 մասը = 30
զ.65-ի 2/5 մասը = 26

3.Դավիթը իր ունեցած գումարի 70%-ը ծախսեց գրքեր, իսկ 30%-ը՝ գրիչներ գնելու համար: Արդյոք Դավիթը իր ամբողջ գումարը ծախսեց:

Այո Դավիթը ամբողջ գումարը ծախսել է։

4.Արտահայտեք տոկոսներով.
1/100, 2/50, ¼, 13/5, 21/10

1%, 25%, 60%,120%, 200%, 350%:

5.Ապրանքի գինը 6000դրամ էր։ Այդ գինը նախ բարձրացավ 10 %-ով, ապա իջավ նույնքան տոկոսով։ Նախնական գնի համեմատ ավելի թա՞նկ, թե՞ ավելի էժան դարձավ ապրանքը։

Լուծում

1.6000×10:100=600

2.6000+600=6600

3.6600*10:100=660

4.6600-660=5940

Պատ.’5940

Էժանացավ

6.Կատարե՛ք գումարում կամ հանում

ա)5,2+1,7=6,9
բ)14,12+5,17=19,29
գ)7+45,58=52,58

դ)3 – 0,9=2,1
ե)12 – 9,48=2,52
զ)17,04-5=12,04

7.Հաշվի՛ր ․

3 սմ = 3/100մ , 1ր = 1/60 ժ , 1գ = 1/1000 կգ ,
15սմ =1/995 մ , 30 ր = 1/2 ժ , 25 գ = 25/1000 կգ ,
17 մ 50 սմ =17/5 մ , 1ժ 20ր= 1.1/3 ժ , 1 տ 250 կգ=1. 1/4 տ

8. 80 թիվը բաժանե՛ք երկու մասի 3 ։ 5 հարաբերությամբ։

Լուծում

3+5=8

80÷8=10

10×3=30

10×5=50

17.05.2022թ

1.ա -5/7

2.ե 58

3.ա 59

4.ե 300

5.ե 10000*100:10

6. ա 2

7. ա 2

8. գ 0,02

9. ե 36

12.05.2022թ

2․ Տասնորդական կոտորակը գրե՛ք սովորական կոտորակի տեսքով.

ա) 3,87=387/100,   գ) 137,56=13756/100,  ե) 1,001=1001/1000,   է) 3,5978=35978/10000,

բ) 16,99=1699/100,  դ) 0,003=3/1000,      զ) 37,1=371/10,      ը) 74,0938=740938/10000։

3․ Կատարե՛ք գումարում.

ա)(–1,2) + (–3,4)=-4,6, գ) (–0,37) + (–6,23)=-6,6, ե) (–1,001) + (–2,456)=-3,457,

բ) (–8,75) + (–1,25)=-10, դ) (–4,38) + (–2,04)=-6,42, զ) (–18,203) + (–0,411)=-18,614։

4․ Համեմատե՛ք կոտորակները.

ա) 3,853 > 2,64 , դ) 15,899 > 14,9 , ե) 78832,91 > 78732,91 ,

բ) 72,93 < 73,851 , գ) 0,382 < 0,45 , զ) 663,0001 < 663,0002 ։

5․Կատարի՛ր բաժանում․

ա) 1000 ։ 0,25=400 , դ) 1295 ։ 0,37=3500 ,      է) 888 : 0,37=2400,

բ) 169 ։ 1,3=130 ,      ե) 276 ։ 2,3=120 ,           ը) 302 : 0,2=1510 ,

գ) 7920 ։ 3,6=2200 ,    զ) 10572 ։ 8,81=1200 ,     թ) 4451 : 44,51=100։

6․ AB հատվածը C կետով բաժանվում է AC և CB երկու հատվածների։ CB հատվածի երկարությունը AC հատվածի երկարության 2/3-ն է։ Գտե՛ք AB հատվածի երկարությունը, եթե CB հատվածի երկարությունը 24 սմ է։

1. 24:2/3=16
2. 24+16=40

7.Բրինձը պարունակում է 70 % օսլա, իսկ գարին՝ 60 %։  6կգ  բրնինձը և 7կգ գարին որքան օսլա են պարունակում:

1. 70×6:100=4,2
2. 60×7:100=4,2
3. 4,2+4,2=8,4

1. 1/2-12. 3/8=-39/8
-39/8+5. 3/4=-39/8+23/4=7/8

2. 1,2,3,4

3. 15

4. 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31

5. 8 հատ

6. 4

7. 543215421

8. 210 էջ

240×7,5:100=18
18+12=30
240-30=210

Պատ.`210 էջ

9.

I-27
II-25
III-18
VI-16
V-14

https://agendaweb.org/exercises/grammar/adverbs/frequency-write

We often walk the dog.

I sometimes drink tea.

She always wears a hat.

You usually make your bed.

My sister always plays tennis.

Sam sometimes rides his bike.

They are often talking.

My dad often eats fish.

He is always very happy.

We never take a taxi

9. գ. 3/5

10. գ. 35

11. բ.2

12. դ.0,4

13. -2, 4/7

14. 50%

15.

— 5/6 + -7/8= -20/24 + -21/24=-41/24

16. 5, 3,1

17.

(X+125):X=6

X+125=6X

125=X5

X=125:5=25

18. 450

05.05.2022թ

1. բ.
2. գ.
3. դ.
4. գ.
5. գ.
6. դ.
7. դ.
8. բ.

1.(7 1/3-8 1/6):(5 1/2-2 1/3)+2 1/3x 1` 1/5=13/5

1.7 1/3- 8 1/6=22/3-49/6=-5/6

2.5 1/2-1 1/3=11/2-3/4=25/6

3.2 3/1x 1 1/5=7/3×5/6=14/5

4.5/6×6/25=-1/5

5.-1/5+14/5=13/5

2.

3.3x+4x=84

7x=84

x=12

AC=3×12=36

CB=4×12=48;

4.Որպեսզի թիվը բաժանվի տասն հինգի այն պետք է բաժանվի և երեքի և հինգի։ Տվյալ թիվը որպեսզի բաժանվի հինգի y պետք է լինի կամ զրո կամ հինգ։ Ենթադրենք y զրո է 71040, 74040, 77040։ Ենթադրենք x հինգ է 72045, 75045, 78045

Գտիր ամենամեծ երկնիշ թիվը, որի թվանշանների գումարը 8 է, իսկ արտադրալը՝  15։

5+3=8

5×3=15

2.Կատարե՛ք գործողությունը.

ա) –3,244 + 8,01 =4.766
բ) 21,21 + (–4,8) =16,41
գ) –0,34 + 7,72=7.38
դ) 14,62 + (–0,37)=14.25
ե) –5,3 + 1,72 =-3.58
զ) –0,85 + 9,46= 8.61 է) 25,55 ։ (–5,5) =-25555/550
ը) 6,858 ։ (–0,9)=-7.62

3.Եթե անհայտ թիվը կրկնապատկենք և նրան գումարենք 11 ապա կստանանք 49: Գտի՛ր անհայտ թիվը։

2×+11=49

2×=38

×=19

4.Եթե անհայտ թիվը եռապատկենք և նրան գումարենք 24 ապա կստանանք 120: Գտի՛ր անհայտ թիվը:

3×+24=120

3×=96

×=32

5.Եթե թվի եռապատիկը փոքրացնենք 15-ով ,ապա կստանանք 66: Գտի՛ր անհայտ թիվը։

3×-15=66

6.Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք > կամ < նշանը, որպեսզի ստացված անհավասարությունը ճիշտ լինի.

ա) 7,21 > 7,2
բ) 99,2 > 98,9
գ) 55,3 < 56,4
դ) 3,285 > 3,185

28.04.2022թ Ինքնուրույն աշխատանք


1.Գրե՛ք այն թիվը, որը 100 անգամ փոքր է տրված թվից.
ա) 36,62 բ) 8,543
2.Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) x – 832 = 174,

X=1006

բ) 1405 – x = 108,

X=1297

գ) x + 818 = 896,

X=78

դ) 2x+6=36

X=15

3.Կատարե՛ք բաժանում.
ա) 8,368 ։ 2=4,184
բ) 17,024 ։ 4=4,256
գ) 0,0225 ։ 0,5=0,045

4.Կատարե՛ք գումարում կամ հանում
3,12+1,5=4,62 4,12-3,17=0,95 7+145,58=152,58
32,9-12,8=20,1 48,28-13,28=35 158 -46,04=111,96
-25+58=33 -68-56=-124 -69+89=20 -100-(-36)=-64
-3/5+3/5 =6/5 -12/10-7/10=5/10 21/36- 5/6 =0.25

5.Տասնորդական կոտորակները ներկայացնել դիրքային գրառման տեսքով․
12/10 =0.12 136/100 = 4/1000= 17/10= 21/10.000=

6.Գտիր այն թիվը, որի 20 %-ը հավասար է 60-ի,7.6800-ը փոքրացրու 15%-ով : Գրի՛ր որքանով փոքրացավ թիվը ։