Рубрика: Ֆիզիկա

216. 59գ զանգվածով կարտոֆիլն ունի 50սմ3 ծավալ: Որոշեցեք կարտոֆիլի խտությունն ու այն արտահայտեք կգ/մ3-ով:
59:50=1.18 գ։սմ³
1.18գ=0,001կգ=0,000,00,1մ³=1180կգ/մ³

217. 125 սմ3 ծավալով թուջե գունդն ունի 800 գ զանգված: Արդյոք այս գունդը հոծ է, թե՞ խոռոչ ունի:
800գ/125սմ3=6,4սմ3
Թուջ-7սմ 3հետևաբար խոռոչ է։

218. 461,5 գ զանգվածով մետաղի կտորը 65 սմ3 ծավալ ունի։ Ի՞նչ մետաղ է դա:
461,5գ/65սմ3=7,1գ սմ3
7,1սմ3=ցինկ

219. 1լ ծավալով արևածաղկի ձեթն ունի 920 գ զանգված։Գտե՛ք ձեթի խտությունը։ Արտահայտեք այն կիլոգրամներով մեկ խորանարդ մետրի համար (կգ/մ3):
920գ/

220. 240 գ զանգվածով դատարկ ձափանոթի մեջ 75 սմ3 ծավալով թթու լցրեցին: Թթվով լցված չափանոթի զանգվածը 375 գ է: Որոշեցե՛ք, թե ինչ թթու են լցրել չափանոթի մեջ:

Ծծմբական թթու

221. Ի՞նչ մետաղից է պատրաստված առանցքակալի ականոցը, եթե նա ունի 3,9 կգ զանգված և 500 սմ3 ծավալ:

Պողպատից

v=0,2մ3
m=160 կգ
p= m/v=160 կգ/0,2մ3 = 800 կգ/մ3
Պատ՝ 4
p=10500 կգ/մ3
p-?
p=10500 կգ/ մ3= 10500=10,5

«Արիստոտել»

Պատրաստել ուսումնական նյութ Արիստոտելի մասին՝ բերել իրա կյանքից և գործունեությունից։ Ինձ հետաքրքրեց Արիստոտելի կենսագրությունը և գործունեությունը, որովհետեւ ես իմացա, որ նա մ.թ.ա. 4-րդ դարում ստեղծել է առաջին ֆիզիկայի գիրքը։

Արիստոտելը ծնվել է մ.թ.ա. 384թ-ին, մարտի 7-ին Թրակիայի ստագիրա քաղաքում։ Մ.թ.ա. 366թ-ին նա գնում է Աթենք և ընդունվում Պլատոնի հիմնադրած ակադեմիան, որտեղ սովորում է մինչև իր ուսուցիչ Պլատոնի մահը՝ մ.թ.ա. 347թ-ին։ Մ.թ.ա. 343թ-ին Մակեդոնիայի թագավոր Փիլիփոս երկրորդի հրավերով Արիստոտելը գնում է Մակեդոնիայի Պելլա մայրաքաղաքը և զբաղվում է Ալեքսանդր Մակեդոնացու դաստիարակությամբ։ Երբ Մակեդոնացին մեծանում է և գնում է պարսկական արշավանքի, Արիստոտելը վերադառնում է Աթենք և Ապոլլոն Լիլյացու տաճարի մոտ հիմնում է իր դպրոցը, իսկ դպրոցի անունը դնում է վայրի անունով՝ Լինեն։ Արիստոտելը ունի բազմաթիվ աշխատություններ, բայց շատերը մեզ չեն հասել, դե իհարկե բացի նրանից, որ գիտենք, որ Արիստոտելը IV դարում ստեղծել է առաջին ֆիզիկայի գիրքը։ Ընդհանրապես Արիստոտելի աշխատությունները բաժանվում են յոթ մասի՝ տրամաբանական, փիլիսոփայական, ֆիզիկական, կենսաբանական, բարոյագիտական, հասարակագիտական և գեղագիտական։ Արիստոտելի բոլոր աշխատությունները միասին ստացել են՝ «Արիստոտելյան կորպուս» անվանումը։

03.10.2022

Լաբ.աշխ. գործիքների և միավորների հետ

Չափել ֆիզիկական մեծություն նշանակում է այն համեմատել նույնատիպ մեծության հետ, որը ընդունված է որպես չափման միավոր։

Միավորների ընտրությունից հետո պատրաստում եք այդ միավորի հետ համապատասխան չափիչ սարքը, օրինակ՝ երկարության համար հին ժամանակներում որոշել են հատուկ չափման միավոր՝ քանոն, բայց ոչ միջազգային, այլ բոլոր երկրների համար և որոշել են երկարության միավորների տարբեր չափսեր, օրինակ՝ մետր, միլիմետր, կիլոմետր, իսկ քաշի միավորներն են՝ կիլոգրամ, լիտր, միլիգրամ, գրամ, միլիլիտր և այլն։ Հին ժամանակներում որպես չափման միավոր վերցրել են ինչ-որ մի երկարության փայտ, որը որոշել են մետր և տարածել են բոլոր երկրներում։ Կիլո նշանակում է հազար, այսինքն 1 կիլոմետրը հավասար է՝ 1/1000մետր, 1կիլոգրամ՝ 1/1000գրամ։

04.11.2022

«Ֆուտ» չափման միավոր

Ֆուտը դա երկարության միավոր է անգլիական չափերի համակարգում։ Ֆուտը օգտագործվում է նաև այլ երկրներում, օրինակ չափերի ռուսական համակարգում։ 1918թ-ին ֆուտը հանվել է գործածությունից։ Պաշտոնական արժեքը ֆուտը ստացել է 1958թ-ին։ «Միջազգային» ֆուտը ստացել է կոնկրետ չափ՝ 0,3048մ չափսը։ Մինչև Մետրական համակարգի կիրառումը, ֆուտը Եվրոպայում կիրառվում էր որպես 12դյույմ։ Ֆուտը ինչպես գիտեք անգլերենով նշանակում է ոտնաթաթ, դրա համարել էլ ոտնաթաթի երկարությունը որպես երկարության չափման միավոր կիրառվել էր դեռ շատ հին ժամանակներից։ Նմուշների մեծ մասը հանդիպում են շումերների մոտ։

1ֆուտ=1/3յարդ=12դյույմ=0,3048մ

1ֆուտ=1/7սաժեն=12դյույմ=0,3048մ

1.Ինչն են անվանում մեխանիկական շարժում

Ժամանակի ընթացքում մարմնի դիրքի փոփողությունը այլ մարմնի նկատմբամբ կոչվում է մեխանիկական շարժում:

2.բերել մեխանիկական շարժման օրինակներ

Օրինակ՝ մարդը փոխում է իր դիրքը ինքնաթիռի նկատմամբ:

Հեռույստացույցը փոխում է իր դիրքը արեգակի նկատմամբ:

Դրսում նստած մարդը փոխում է իր դիքրը շարժվող մեքենայի նկատամբ:

3.որ մարմինն են անվանում հաշվարկման մարմին

Այն մարմինը  որի նկատմամբ  դիտարկվում է այլ մարմինների ժարժումը, կոչվում է  հաշվարկման մարմին:

4.Ինչն են անվանում նյութական կետ

Այն մարմինը, որի չափերը տվյալ պայմաններում կարելի է անտեսել, կոչվում է նյութական կետ:

5.Որ դեպքում մարմինը կարելի է համարել նյութական կետ,.որ դեպքում՝ոչ

Երբ մեզ համար նշանակություն չունեն մարմնի չափսերը կամ արագույունը, մենք այդ մարմնին համարում ենք նյութական կետ:

չի կարելի մարմնին ասել նյութական կետ-Երբ մեզ համար կարևոր է մարմնի չափսերը կամ ձևը:

6.Ինչն են անվանում շարժման հետագիծ

Հետագիծը կոչվում է այն գիծը, որով տվյալ հաշվարկման համակարգում շարժվում է մարմինը:

7.Ինչն են անվանում մարմնի անցած ճանապարհ

Հետագծի այն տեղամասի երկարությունը, որով շարժվել է մարմինը որոշակի ժամանակմիջոցում, կոչվում է այդ ժամանակամիջոցում մարմնի անցած ճանապարհը:

8.Ինչով է տարբերվում հետագիծն անցած ճանապարհից:

Հետագիծը դա գի՛ծն է, որով շարժվում է մարմինը, իսկ անցած ճանապարհը դա ճանապա՛րհն է որը անցել է այդ մարմինը։

9.Ո՞ր շարժումն է կոչվում հավասարաչափ:

Հավասարաչափ շարժումը այն շարժում է, որի ընթացքում մարմինը կամայականչ հավասար ժամանակամիջոցում անցնում է հավասար ժանապարհ:

10..Ո՞ր մեծությունն է կոչվում հավասարաչափ շարժման արագություն ՝գրել բանաձևը

Հավասարաչափ շարժման արագությունը ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է մարմնի անցած ճանապարհի հարաբերությանն այն ժամանակամիջոցին, որի ընթացքում մարմինն անցել է այս ճանապարհը:

11..Ի՞նչ միավորներով է չափվում արագությունը՝ՄՀ—ում

Կմ, մ, դմ, սմ,մմ և այլն…

12..Ինչպե՞ս որոշել հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը,եթե հայտնի է նրա արագությունը ու շարժման ժամանակը,գրել բանաձևը

S=T×V, T=S÷V, V=S÷T

13.Ինչպե՞ս որոշել հավասարաչափ շարժման ժամանակը,եթե հայտնի են մարմնի արագությունն ու ճանապարհը,գրել բանաձևը:

արագությունն ու ճանապարհը, գրել բանաձևը:

ճանապարհը ÷ արագության = Ժամանակ

Հեղուկի ծավալի չափումը չափագլանի վիջոցով:

աշխատանքի նպատակը սովորել. չափանյութի միջոցով հեղուկի ծավալը և անոթների տարողությունները չափել:

Անրաժեշտ սարքեր և նյութեր

Չափանոթ, ջրով լցված բաժակ, ոչ մեծ սրվակ, և այլ անոթներ:

Քննարկվող հարցեր

1.ինչպես ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին

Դիտարկելու և փորձերի օգնությամբ 

2.ինչ է փորձը և ինչով է այն տարբերվում դիտումից

Դիտելու ժամանակ մենք չենք կատարում դիտելուց բացի այլ գործեղություն:
Իսկ փորձի ժամանակ կատարում ենք տարբեր գործողություններ ոգտվելովայն գիտելիքից ,որը մենք ստացանք դիտելուց:

4.Ինչ է վարկածը

ՈՒսումնասիրվող երևույթը բացատրելու համար որոշակի ենթադրություն

5.Ինչ է օրենքը

Բնության երևույթների մասին դիտումների և փորձերի միջոցով ստացած տվյալները գիտնակաները հայտնաբերում են օրենք:

6.Ինչ է  ֆիզիկական տես ությունը

Այն ամենը ինչ մենք կարող ենք չափել անվանվում է ֆիզիկական մեծություն:

7.Ֆիզիկական մեծությունների չափումներ,չափումների դերը գիտության մեջ

Որոշ մեծություն ֆիզիկակն, որը կարելի է բացատրել քանակով

8..Ինչ է նշանակում չափել որևէ ֆիզիկական մեծություն:

Չափել նշանակում է գտնել որևէ  մարմնի քաշը, ծավալը, երկարությունը և այլն

9.Երկարության հիմնական և այլ  միավորները:Չափման գործիք

Ամենատարածվածը մետրն է:

Այլ  միավորներ՝

դեցիմետր, նանոմետր, քանոն, կիլոմետր, սանտիմետր

10.Ինչ չափիչ   սարքեր    եք ճանաչում: Թվարկեք

կշեռք,քանոն,անկյունաչափ,ջերմաչափ,ժամացույց:

Ջերմաչափ, անկյունաչափ, ժամացույց, քանոն, կշեռք

Դասարանում քննարկվող հարցեր․

1.ինչ է նշանակում «ֆիզիկա» բառը

Ֆիզիկա բառը հունարեն կոչվում է ֆյուզիս, որը նշանակում է բնություն: Առաջին ֆիզիկայի գիրք գրել է Արիստոտելը, մ.թ.ա 4-դար

2.որն է ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը

Ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը՝ շրջակա աշխարհը և այնտեղ տեղի ունեցող երևույթները բացատրելը է: Միաժամանակ կարևոր է օրենքների իմացությունը որոնց ենթարկվում բնությունը:

3.ինչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան

Ֆիզիկան ուսումնասիրում է բնության մեջ տեղի ունեցող փոփոխությունները որոնց անվանում ենք երևույթները

4.քննարկել  ինչ է բնությունը

5.ինչ ես հասկանում բնության երևույթ ասելով

6.բերել ֆիզիկական երևույթների օրինակներ

7.թվարկել ֆիզիկական երևույթների տեսակները

8.ինչ է ֆիզիկական մարմինը:Բերեք օրինակներ

9.ինչ է նյութը:Բերեք օրինակներ:

10.ինչ է մատերիան

11.ինչպես ենք գիտելիքներ ձեռք բերում բնության երևույթների մասին

12.ինչ է փորձը և ինչով է այն տարբերվում դիտումից

13Ինչ է վարկածը

14.Ինչ է օրենքը

15.Ինչ է  ֆիզիկական տես ությունը