Սիրելի սովորողներ, այս թեմաները ձեր աշխատանքային նյութերն են, տարբեր աղբյուրներից համացանցից փորձեք գտնել նյութեր, սա կլինի նաև հետազոտական աշխատանք: Կարող եք նաև ձայնագրել կամ տեսանյութով պատմել ձեր նյութը:
Հայկական Ամանորից:
Հացը` ամանորյա խորհրդանիշ:
Ամանորյա հայկական մաղթանքներ:
Հայոց լեզու
Գրականություն
Ես Նոյեմբեր ամիս այդքանել լավ չեմ աշխատել, պատճառն այներ, որ ես շատ էի հիվանադնում:
Բայց անում էի մի քիչ: Ես ինձ գնահատում եմ 6 կամ 7:
109.
(a+3)7 = a^2 ab
(x-y)10 = 10x — 10y
a (x-y) = ax — ay
a (a+b) = a^2 + ab
(a+b-c)2 = 2a+2b-2c
(a+b)(-6) = -6b -6b
x (x-y+c) = x^2 — xy + xc
(a-b) 5a = 5a^2 — 5ab
110.
(-2) (x+y) = — 2x — 2y
(7+3y-x^2y) (-2xy) = 2x^3y^2 — 6xy^2 — 14xy
3ab (a^2 — 2a + 1) =
2a (x + y) = 2ax + 2ay
(x^2 + 2xy + y^2) (-12xy^3) =
21a^2b^5 (a^3 — 4ab^2 — b^2) =
(-abc)(ab + ac + bc) =
-ac (a + 2c) =
Версию про то, что во время дуэли с Пушкиным на Дантесе был «панцирь», как известно, первым или одним из первых запустил пушкинист Арнольд Гессен. Когда Ахматова про это прочитала, она в страшную ярость пришла: «Это Гессен бы в бронежилете стрелялся, а Дантес был дворянин и понимал, что если об этом вдруг узнают, то завтра же его принимать перестанут, не только в Петербурге, но и в Париже!»
1.Ներկայացնել ծաղկավոր բույսերի ինքնափոշոտումը:
փոշեհատիկը նույն ծաղկի առէջից տեղափոխվում է նույն ծաղկի վարսանդի վրա: Հետևաբար ինքնափոշոտվում են միայն երկսեռ ծաղիկները:
2.Ծաղկավոր բույսերի քաչաձև փոշոտում:
3.Ներկայացնել բուսերի կրկնակի բողնավորում:
4.Ներկայացնել ծաղկավոր բույսերի ծաղկի կառուցվածքը:
5.Համացանցում կատարել հետազոտություն և դուրս բերել հետքարքիր փաստեր ծաղկավոր բույսերի մասին:
Ածական անուն կամ ածական են կոչվում առարկայի հատկություն կամ վերաբերություն ցույց տվող բառերը: Ածականները պատասխանում են ինչպիսի՞, որպիսի՞, ո՞ր հարցերին:
Ածականները չեն հոլովվում, բայց եթե խոսքի մեջ հանդես են գալիս գոյականաբար, կարող են հոլովվել եզակի և հոգնակի թվով: Օրինակ Սպիտակը մաքրության խորհրդանիշն է: Ես խաղում եմ սպիտակներով:
Բայց կան բառեր, որոնք հավասարապես կարող են հանդես գալ և՛ իբրև գոյական, և՛ իբրև ածական:
Օրինակ աղքատ, բարեկամ, խենթ, դավաճան, խավար, ծերունի, հիվանդ, հարևան, հարազատ, հարուստ, գող, որբ, սուտասան, սուրբ, դպրոցական, զինվորական կտրիճ և այլն:
Առաջադրանքներ:1. Կազմի՛ր բառակապակցություններ` ա շարքի բառերի հետ գործածելով գոյականներ, բ շարքի գոյականների հետ գործածելով ածականներ:
ա) մարմարյա, մրգատու, շքեղ, բերրի, կեղծ, անարատ:
բ) զգեստ, վերաբերմունք, լռություն, միտք, կյանք:
2. Նախադասությունների մեջ տրված բառերը գործածի՛ր մի դեպքում որպես գոյական, մյուս դեպքում որպես ածական: Ապստամբ, խավար, դպրոցական, հարուստ, դավաճան, կենդանի:
Ածական անուն կամ ածական են կոչվում առարկայի հատկություն կամ վերաբերություն ցույց տվող բառերը: Ածականները պատասխանում են ինչպիսի՞, որպիսի՞, ո՞ր հարցերին:
Ածականները չեն հոլովվում, բայց եթե խոսքի մեջ հանդես են գալիս գոյականաբար, կարող են հոլովվել եզակի և հոգնակի թվով: Օրինակ Սպիտակը մաքրության խորհրդանիշն է: Ես խաղում եմ սպիտակներով:
Բայց կան բառեր, որոնք հավասարապես կարող են հանդես գալ և՛ իբրև գոյական, և՛ իբրև ածական:
Օրինակ աղքատ, բարեկամ, խենթ, դավաճան, խավար, ծերունի, հիվանդ, հարևան, հարազատ, հարուստ, գող, որբ, սուտասան, սուրբ, դպրոցական, զինվորական կտրիճ և այլն:
Առաջադրանքներ:1. Կազմի՛ր բառակապակցություններ` ա շարքի բառերի հետ գործածելով գոյականներ, բ շարքի գոյականների հետ գործածելով ածականներ:
ա) մարմարյա, մրգատու, շքեղ, բերրի, կեղծ, անարատ:
բ) զգեստ, վերաբերմունք, լռություն, միտք, կյանք:
2. Նախադասությունների մեջ տրված բառերը գործածի՛ր մի դեպքում որպես գոյական, մյուս դեպքում որպես ածական: Ապստամբ, խավար, դպրոցական, հարուստ, դավաճան, կենդանի:
3. Տրված զույգ բառերից կազմի՛ր ածականներ:
Առյուծ և սիրտ, տերև և փուշ, երանգ և երփն, ձայն և վիշապ, թույր և ձյուն, սուր և ծայր, դատարկ և գլուխ, շեկ և հեր, գունդ և ձև, փրփուր և բաշ, միշտ և ժպիտ, ձյուն և փրփուր:
3. Տրված զույգ բառերից կազմի՛ր ածականներ:
Առյուծ և սիրտ, տերև և փուշ, երանգ և երփն, ձայն և վիշապ, թույր և ձյուն, սուր և ծայր, դատարկ և գլուխ, շեկ և հեր, գունդ և ձև, փրփուր և բաշ, միշտ և ժպիտ, ձյուն և փրփուր:
88.
ա) 4a^2b + 5b^2a + baa + 3aba 4a^2b + 5ab^2 + a^2b + 3a^2b8a^2b + 5ab^2
բ) 5a^3 — 7ax^3 + 2ax^3 — a^3x -ax^35a^3 — 6ax^3 — a^3x
գ)
3ax^2 — 3a^2x + 2a^2x^2 — 7a^2x^2 — a^2x
1.3ax^2 — 4a^22x + 2a^2x^2 — 7a^2x^2
2.3ax^2 — 4a^2x — 5a^2x^2
3ax^2 — 4a^2x -5a^2x^2
դ)
6n^3 — 8p^2n^3 + p^2n^3 + 12 n^3p^2 + 2n^3
6n^3 — 8n^3p^2 + n^3p^2 + 12n^3p^2 +2n^3
8n^3 + 6n^3p^2
ե) 7a^3 — 8aba^2 + 3a^2 — 4b
7a^3 — 8a^1 ba^2 + 3a^2 -4b
7a^3 — 8a^3 — 8a^3b + 3a^2 — 4
զ)x^5 — 7y^2 + 3xyx^4 + 2x-1
x^5 — 7y^2 + 3x^1yx^4 + 2x — 1
x^5 — 7y ^2 + 3x^5y + 2x — 1
է)ac + 2abc — 7a^2 + 3ac — 3cab
ac + 2abc — 7a^2 + 3ca — 3abc
4ac — abc — 7a^2
89.ա) 2aa + a * 3a + a^2
1. 2a+a+a+3a+a^2
2. 2a^2 + 3a^2 + a^2
6a^2
բ) 2x^2 * 3xy — 4x * 5x^2y 6x^3y — 20x^3y 14x^3y
գ)y^2 * 2x — 3x^2 * 2y + 2xy * 2y -xy * (- 4x)
2y^2x — 3x2y + 2xy2y = 2xy^2 — 6xy + 2xy^2 = 6xy^2 — 6xy
6xy (y — 1)
դ) xx * (-2y) — y * 3xy + 7x^2 * (-2x) — 4y^2 * 2x
-2x^3 — 3xy^2 — 14x^3 — 8xy^2 -16x^3 — 11xy^2
Менти – основатель Франкского государства
Хаваит принял христианство
Вники в пожизненное пользование пародавались земли
Карл Великий расширил границы Оранкской империи
При Карле Великом усилилось значение церкви
После смерти Карла Великого Франкская империя разделена на 3 части, на которых
пред ее возникли Франция, Германия
и италия
. Որոշիր ընդգծված գոյականների հոլովը:
Ասում են, թե հենց մի փշուր հաց – ուղղական է գետնին – տրական ընկնում, երկնքից – գործիական մեզ համար անտեսանելի հրեշտակ – ուղղական է իջնում և կանգնում հացի – սեռական փշուրի վրա, որպեսզի այն ոտնատակ չընկնի, չպղծվի: Այնպես որ, իմացեք՝ գետնին ընկած բոլոր փշուրների վրա մի-մի հրեշտակ է կանգնած: Քանի որ դա շատ դժվար է և հոգնեցուցիչ, մարդիկ – ուղղական պետք է հրեշտակներին – տրական օգնության շտապեն, հացը գետնից – բացառական վերցնեն ու մի բարձր տեղ դնեն:
Հացը գետնին գցելը մեղք է ,քանի որ այն թոնիր է մտել, կրակով – գործիական մաքրվել, սրբացել:
2.Ընդգծե՛ք ուղղական հոլովի 5 ձև։
ա. Տիկին, հատակին, մարտին, գետին, կաղին, ջրվեժին, բաժին, խուրջին, հաղարջին
բ. Թղթակից, կողակից, դաշնակից, ծուղակից, խոսակից, ուղեկից, խոյակից, կղզյակից
գ. Կորով, գորով, նավով, կավով, ժողով, տողով, տաղով, մաղով, կողով, հոլով
դ. Այգում, ոռոգում, շենքում, խաղում, հակազդում, փլուզում, երկնքում, անկում, շտկում, որջում
2. Ընդգծե՛ք սեռական հոլովի 5 ձև։
ա. Օրվա, տեսքով, գիշերվանից, շարժմամբ, կրակի, այգուց, որդու, քրոջ, Հակոբենց, անտառի մեջ
3. Ընդգծե՛ք տրական հոլովի 5 ձև։
Տիկին, ձորին , արձանին, հոգին, գերանդին, հացին, գրին, բանալին, սարին
4. Ընդգծե՛ք բացառական հոլովի 5 ձև։
ա. Որդուց, վահանով, այգուց, հարթակում, գնդակից, գավիթների, գումարման, անտառից, Վահանենց, փաստից
բ. Հոգուց, ուղուց, սպիտակուց, էգուց, գոտուց, նեղուց, այտուց, ոզնուց, դեղնուց, ապակուց
4. Ընդգծե՛ք գործիական հոլովի 5 ձև։
Հրով, եզրում, սանրով, պարկեր, պանրով, խաղողի, սայրով, պատին, թեյով, կարագից
5. Ընդգծե՛ք ներգոյական հոլովի 5 ձև։
Կրակում, լիտրով, խոսքում, կողքից, հարկում, վարկեր, կերպարում, երեսին, կարգում, կապանցի
6. Փակագծերում տրված տարբերակներից ընդգծե՛ք ճիշտը
ա. Տղամարդիկ (կանանցում, կանանց մեջ) ամենից ավելի գնահատում են նվիրումը և հավատարմությունը։
բ. Այսօր մեր (փողոցով, փողոցովն) անցնելիս քիչ էր մնում մեքենայի բախվեի։
գ. <<Տեսնես օրերից մի օր (Աստված, Աստվածը) կպատժի՞ այդ ավազակներին>>, — մրմնջում էր ծերունին։
դ. —(Զգուշություն, զգուշությունը) լավ բան է, — ինձ միշտ խրատում էր պապս։
ե. Քիչ հետո գնալու ենք քաղաքի (կենտրոնը, կենտրոն):
զ. Ես հիմնարկի բոլոր ( տիկնանց, տիկնանցը) կզգուշացնեմ, որ միջոցառմանը մասնակցելու են միայն տղամարդիկ։
Արևելյան սլավոնները IX դարի ընթացքում միավորվեցին ու ստեղծեցին երկու պետություն: Դրանցից մեկը հյուսիսում էր՝ Նովգորոդ կենտրոնով, մյուսը՝ հարավում՝ Կիև կենտրոնով: Այդ ժամանակ սլավոններին հյուսիսից սպառնում էին վարյագները: Հարուստ ավարի համար նրանք Բալթիկ ծովից հասնում էին Բյուզանդիայի մայրաքաղաք: Դա «Վարյագներից հույներ» տանող առևտրական ճանապարհն էր: Նովգորոդի իշխան Օլեգը 882 թ. գրավեց Կկիևը: Նա «Վարյագներից հույներ» տանող ճանապարհի երկայնքով ընկած սլավոնական հողերը միավորեց մեկ պետության մեջ: Այսպես առաջացավ Հին Ռուսիա պետությունը
Ռուսաստանին պետք էր մի կրոն, որը կհամախմբեր ժողովրդին, իսկ դրանից զատ Ռուսաստանը լավ հարաբերություններ կունենար եվրոպական երկրների հետ, որոնց մինչ այս համարել էր բարբարոս։
Յարոսլավը ստեղծեց առաջին ռուսական օրենսգիրքը, այս արարքը լրացնում է հոր ՝ Վլադիմիրի արարքին, Վլադիմիրը այնպես արեց, որ ժողովուրդը համախմբի, իս Յարոլավը այդ խմբի մեջ կարգ ու կանոն հաստատեց։ Իսկ առաջին բյուզանդական օրենսգիրքը ստեղծեծ Հուստինիանոս առաջինը։ Առաջին ռուսսական օրենսգիրքը կոչվեց <<Ռուսսկայա պրավդա>>։ Այս երկու արքաների գործունեության, գահակալման տարիներին երկիրը ծաղկեց։
Աննա (963 – 1011 – 12թթ մարտի 13)` եղել է Մեծ Կիեւի իշխան Վլադիմիր Սվյատոսլավիչի կինը, Ռուսաստանի «կնքամայրը», ռուս առաջին կայսրուհին: Հունական Կորսուն քաղաքի գրավումից հետո բյուզանդական կայսր Բարսեղ Երկրորդի հարազատ քույրը կնության ուղարկվեց ռուս իշխան Վլադիմիրին (այս ամուսնությամբ երկու պետությունների միջեւ կնքված պայմանը կատարված էր համարվում. պայմանագրի համաձայն Ռուսաստանը պետք է օգնություն ցուցաբերեր Բյուզանդիային պատերազմի ժամանակ): Քչերը գիտեն, որ նա արմատներով հայուհի է և մեծ դեր է կատարել Ռուսիայում: Աննայի մայրն արմատներով հայուհի է: Աղջիկն առանձնացել է իր յուրահատուկ գեղեցկությամբ և խելացիությամբ: Դառնալով Կիևի դքսուհի՝ Աննան զբաղվեց քրիստոնեության տարածմամբ:
