Рубрика: Աշխարհագրություն

Աշխարահրություն

1․ Ի՞նչ դեր ունի քիմիական արդյունաբերությունը տնտեսության մեջ։

Քիմիական արդյունաբերությունը համարվում է ժամանակակից տնտեսության <<սյուներից մեկը>>։Նրա արտադրանքը օգտագործվում են տնտեսության բոլոր բնագավառում և կենցաղում։Քիմիական արդյունաբերությունը սիթեզում և ստեղծում է այնպիսի նյութեր (Պլաստմասաներ,պոլիմերներ,քիմիական մանրաթել և այլն),որոնք բնության մեջ չեն լինում։Նրա հումքային բազան է հանքային նյութեր (աղեր,ծծումբ,ֆոսֆորիտներ)օրգանական ծակման վառելանյութեր և ինչպես նաև արդյունաբերական թափոններ։

2․ Նշել քիմիական արդյունաբերության զարգացման նախադրյալները։

Քանի որ քիմիական արդյունաբերության համար հումք կարող են հանդիսանալ տարբեր բնական ռեսուսրներ և թափոններ, ապա գործարանները կառուցվում են հիմնականում հաշվի առնելով բնառեսուրսային, էկոլոգիական, տնտեսաաշխարհագական դիրքի գործոնները (հանքավայրերին մոտ, թափոններին մոտ՝ այլ գործարաններին կից) և ունեն լայն աշխարհագրություն:Բացի դրանից քիմիական արդյունաբերության զարգացման գլխավոր նախադրյալներներն են,

Հումքի առկայությանը։

Էժան քլքկտրաեներգիաի առկայությունը։

Մետաղաձուլության թափոնները։

Քիմիական արտադրանքի պահանջարկը։

Բարձրորակ քիմիկոս կադրերի առկայությունը։

3․ Ի՞նչ դեր ունի թեթև և սննդի արդյունաբերությունը տնտեսության մեջ։

Թեթև և սննդի արդյունաբերությունները ապահովում են բնակչության բազմազան պահանջները սննդամթերքով, հագուստով, կոշկեղենով, տրիկոտաժով, ամենորյա օգտագործման կենցաղային իրերով։Հատկանշական է որ այս ճուղերը աչկի չեն ընկնում ոչ նյութատարությամբ, ոչ էլ էնէրգատարությամբ։Դրա համար էլ ավելի բնորոշ է աշխատատարությունը։

4․ Ի՞նչ տեղաբաշխման առանձնահատկություն ունի սննդի արդյունաբերությունը։ Նշե՜լ դրանց տեղաբաշխման սկզբունքներն ու բնորոշ գծերը։

Քանի որ սննդի արդյունաբերությունը ապահովում է բնակչության պահանջը սննդամթերքի գծով այդ պատճառով էլ այն առկա է աշխարի բոլոր երկրներում։Տարբերությունը արտադրվող պարենի տեսականու և քանակի մեջ է։Քանի որ սննդի արդյունաբերության արտադրանքը ունի ամենօրյա սպառում,այն չի կարող առաքվել հեռու վայրերից։Այդ պատճառով էլ մարդկանձ անհրաժեշտ պարենամթերքի մեծ մասի արտադրությունը կազմակերպվում է տեղում,սպառման վայրերի մոտ։

Рубрика: Հայոց լեզու

Հայոց լեզու

1․Փակագծերում տրված տարբերակներից ընտրիր ճիշտը՝:
Այդպես արեց այն (հույսով, հուսով), որ հաջողության կհասնի։
2․ Նա ունի (առաջվանից, առաջուց) ավելի լավ տեսք։
3․ Մի շուն գտանք, որ փախել էր իր դաժան (տերից, տիրոջից
4․ Ձմեռ պապը հանեց իր պարկի (տփերից, տուփերից) մի քանիսը և բաժանեց երեխաներին։

2.Տրված բառերից առանձնացրու 4 բարդ բառ՝ թեյատուփգորգածածկսևքարեցի, միանգամյա, կերակուր, կոճղասունկ, սևծովյան, քառասուն, տասնօրյակ:

3.Բաց թողած տեղում գրիր է կամ ե:
Մանրէ, հետմիջօրե, անէանալ, այժմեական,Սևանհէկ, ծովեզր, հրեշ, գոմեշ, նախօրե, մանրէաբան, հնեէագետ, անէություն, ջրեջք, ամենաէական, դողէրոցք, երբևէ

4. Բաց թողած տեղում գրիր օ կամ ո:

արծաթազօծ, պնդողակ, գիշերուզոր, ընդօրինակել

միջօրեական, յուրօրինակ, նորօրյա, արջաորս

հակաօդային, անօթևան, առօրյա, ովքեր

փոխոգնություն, օրեցօր, ապօրինի, պարզորոշ

5.Ո՞ր դարձվածքի դիմաց գրվածը նրա իմաստի ճիշտ բացատրությունը չէ․

գլուխ խոնարհել- հնազանդվել, ենթարկվել

բախտ վիճակվել-հաջողություն ունենալ, լավ բանի հանդիպել

դպրոց անցնել- կենսափորձ՝ հմտություն ձեռք բերել

տեղի տալ- առիթ տալ, պատրվակ հանդիսանալ։